Уважаемые родители, тема недели

 «Здравствуй, Зимушка-зима! Зимующие птицы»

Образовательный процесс в семейном кругу: рекомендации для родителей.

v Сходите вместе с ребенком на прогулку в парк или в лес, понаблюдайте за птицами, покажите ребенку зимующих птиц: снегиря, синицу, голубя, воробья, ворону, галку, сороку, дятла, клеста. При этом следует обратить внимание ребенка на окраску птиц, объяснить, что эти птицы не улетают на зиму, а остаются зимовать.

v Рассмотрите с ребенком иллюстрации зимующих птиц, назовите их. Обратите внимание на характерные внешние признаки (окраска перьев, величина, клюв, хвост). Расскажите, где они живут, чем питаются, почему называются зимующими.

v Побеседуйте с ребенком о бережном отношении к птицам, о необходимости помощи птицам зимой.

v Изготовьте совместно с ребенком кормушку, и повесьте на улице, понаблюдайте, какие птицы прилетают к кормушке. Желательно покормить птиц вместе с ребенком.

v Выучить стихотворения А. Пушкин «Зима! крестьянин, торжествуя…» В. Кудлачев «Новогодние гости»,

v Составить поздравление для детей и сотрудников детского сада,

v Покататься с детьми на санках, коньках, лыжах,

v Побеседовать о праздновании Нового года в разных уголках планеты,

v Сделать кормушки для птиц,

v Написать письмо Дедушке Морозу.

Изучаем зимующих птиц в интерактивной форме! 

Жмите на ссылку и открывайте познавательный плакат 

для детей 

https://docs.google.com/presentation/d/1SOgRiLlQHBA09vy_K5Zv8XLLtblrxeESsEb3hFUCeFM/edit?usp=sharing