Уважаемые родители! Тема этой недели 

«Животный мир холодных стран»

Для закрепления темы рекомендуем:

- Побеседовать   с детьми о животных полярных районов Земли.

-  Рассмотреть   вместе с ребёнком изображения животных, живущих в этих районах: белого медведя, песца, моржа, тюленя,  а также полярной совы, пингвина.

- Посетить с ребёнком зоопарк, Зоологический музей.

-  Составить   описательный рассказ о любом животном (по выбору ребёнка) по плану:

Название.

Где живёт?

Внешний вид  размер, окраска и т.д.

Повадки.

Чем питается?

Как добывает корм?

Враги.

Как защищается?

Детёныши.

- Прочитайте рассказы: Н. Сладков. «Во льдах», «Птичий базар», «Полярной ночью», «Разговоры во льдах», «Кто что умеет», Г. Снегирѐв. «Пингвиний пляж», «К морю», «Отважный пингвиненок». 

- Посмотрите с ребёнком мультфильмы: 

«Умка», «Умка ищет друга», «Пингвиненок Лоло»

                                                           Уважаемые родители! 

с 10 по 13 марта в ДОУ реализуется тема «Традиции разных народов»

Для расширения знаний по теме рекомендуем:

Рассказать детям о традициях разных народов (как жили люди в старину, как работали и отдыхали)

Познакомить с устным народным творчеством (сказки, пословицы, загадки)

Рассказывать о традиционных праздниках.

Познакомить детей со старинными предметами быта.

Рассказать о народных промыслах (вязание, вышивание, плетение и др.).

 

 

Сегодня в ДОУ прошла спортивно-патриотическая игра «Зарница». 

Наша команда «ВДВ» выполняла разные задания, чтобы проверить свою смелость, ловкость и смекалку.

Ребята побывали разведчиками, снайперами, минёрами. Девочки-медсестры оказывали помощь «раненым бойцам». Наших десантников наградили грамотой и конфетами. Ребята с интересом и радостью участвовали в игре и с удовольствием отведали «полевой» каши с чаем.

Ура, Масленица пришла! 

Сегодня мы весело отметили этот солнечный праздник:

ребята пели, играли в традиционные игры и

заряжались позитивом.

Атмосфера была по‑настоящему праздничной!

Масленица — это про радость, тепло и единство.

      

        

 

 

Уважаемые родители, тема недели

«Защитники Отечества»

Образовательный процесс в семейном кругу:

рекомендации для родителей

 

o  принять участие в оформлении газеты: «Мой папа (дед, дядя) служил в армии». «Мой папа (дед, дядя) военный»

o  приучать детей помогать папам, дедушкам

o  чтение стихотворений Ю. Друниной

o  закреплять дома комплекс упражнений «Зарядка для крепкого солдата»

o  оформить дома фотоальбом или газету «Мой папа (дед, дядя) служил в армии». «Мой папа (дед, дядя) военный»

o  чтение и заучивание А. Митяев, «Наше оружие», «Почему армия всем родная» И. Грошева «23 февраля» Л. Куликов «Сын летчика»

o  прогуляться по парку Победы и обратить внимание детей на военную технику

 

Уважаемые родители, тема недели

 «Город мастеров. Профессии»

Образовательный процесс в семейном кругу: рекомендации для родителей.

 

v посетить выставку народного творчества в краеведческом музее

v обратить внимание детей на украшение улиц города изделиями каслинского литья (ул. Кирова)

v ситуативные беседы «Правила личной гигиены»: закреплять умение устанавливать связь между совершаемым действием и здоровьем организма

v посетить выставку народного творчества в краеведческом музее

v  побеседовать с детьми о русской избе и других строениях, их внутреннем убранстве, предметах быта, одежде

 Уважаемые родители, тема недели

«Маленькие исследователи. Инструменты»

Рекомендуем вам:

организовать с ребенком серию бесед о правилах безопасной жизни (дома, на улице – общение с незнакомыми людьми, животными)

использовать элементарные формы речи-рассуждения для планирования деятельности, доказательства объяснения

поддерживать желание детей экспериментировать с различными предметами, учить безопасному обращению с острыми предметами. создать безопасные условия для познания окружающего мира

побеседуйте с ребенком о том, какие орудия труда, инструменты есть в доме, как они облегчают труд в семье;

привлекайте к посильному труду с использованием орудий труда под вашим контролем;

прочитайте детям следующие произведения:

Г. Юхансон «Мулли Мек в мастерской», Ларс Клинтинг «У Кастера в мастерской», Ю.Кузнецова «Столярные рассказы или как Гриша игрушки мастерил», А. Шибаев «Лучше дела не найти».

 Уважаемые родители!

Тема недели «Транспорт. ПДД»

На этой недели мы будем:

закреплять понятие «транспорт», знания правил дорожного движения, правила поведения в транспорте;

знакомиться с классификацией транспорта: наземный, воздушный, водный, с профессиями людей, работающих на разных видах транспорта.

Для лучшего усвоения знаний рекомендуем:

в ходе прогулок по городу понаблюдать за транспортом

уточнить правила дорожного движения

упражнять ребенка в переходе улицы

прочитать художественную литературу: В. Иванова «Паровоз», Н.Носов «Незнайка и его друзья», С. Михалков «Дядя Степа - милиционер», «Моя улица», «Велосипедист» и др.