Мне нужны такие вещи:

Молоток, тиски и клещи,

Ключ, напильник и ножовка,

А всего нужней - сноровка!

 

ТЕМА ЭТОЙ НЕДЕЛИ  «ИНСТРУМЕНТЫ»

Нам предстоит:

• познакомить детей с названием инструментов, их назначением, способами использования;
• учить описывать предметы, находить отличия между ними, называть их во множественном числе, называть слова-действия, антонимы;
• учить соблюдать технику безопасности при работе с инструментами;
• продолжать воспитывать интерес к трудовой деятельности.

Для осуществления образовательной деятельности в семье рекомендуем:

• побеседуйте с ребенком о том, какие орудия труда, инструменты есть в доме, как они облегчают труд в семье.
• привлекайте к посильному труду с использованием орудий труда под вашим контролем.
• прочитайте детям следующие произведения:

Из старых железок и досок Мулле Мек может построить всё что угодно: и машину, и лодку, и самолёт, и новый дом. А помогают ему в этом верные друзья: молоток, отвёртка, клещи и пассатижи, топор, пила, рубанок, струбцина, дрель, шуруповёрт и другие полезные инструменты

 

Нет ничего проще и интереснее, чем мастерить что-нибудь полезное вместе с бобром Кастором. Как сделать так, чтобы гвоздь не согнулся? Почему лобзик не похож на обычную пилу? Зачем нужна наждачная бумага? Берём чертёж и скорей за работу!

 

Айда строить дом - для скворцов! Гриша станет отличным столяром! Нужны только инструменты: гвозди, молоток, тиски, а ещё… как её…ножечка… Нет, не так - ножовка! Гриша, Маша, мама и папа взялись за дело сообща. Не только домик птичьей семье построят, но и кровать для белки. Жить на даче так увлекательно! "Столярные рассказы, или Как Гриша игрушки мастерил" - простые и мудрые дачные истории, понятные шестилетнему ребёнку. 

Какие важные предметы делает столяр? Какие инструменты ему в этом помогают? Как из неровной доски сделать раму, дверь или табурет? Об этом расскажут веселые стихи Александра Шибаева и живые иллюстрации Вадима Гусева. 

 

 Маленькие читатели погрузятся в мир совместной работы со взрослым и друзьями, узнают историю появления инструментов, научатся осторожности при обращении с ними, а также обогатят свой словарный запас оборотами живой речи, терминами, фразеологизмами.