Уважаемые родители! Тема этой недели «Этикет. Посуда»

Программное содержание:

Формирование личного отношения к соблюдению (и нарушению) моральных норм

Формирование первичных гендерных представлений (мальчики сильные, смелые; девочки нежные, женственные).

Создание условий для закрепления умения самостоятельно мыть руки с мылом, вытираться полотенцем насухо, пользоваться носовым платком, расческой.

Развитие умения свободно ориентироваться в помещениях детского сада, принимать участие в оформлении групповой комнаты, раздевалки.

Для осуществления образовательной деятельности в семье рекомендуем:

привлекать ребенка к выполнению простых трудовых поручений;

почитать с ребенком дома: М. Дружинина «Кто знает волшебное слово», А. Кондратьев «Добрый день!», С. Маршак «Ежели вы вежливы», С. Капутикян «Кто скорее допьет», «Маша обедает», И. Муравейка «Я сама», Н. Павлова «Чьи башмачки»;

обсудить с ребенком правила поведения в детском саду, на улице, в общественных местах;

подготовить альбом «Как я помогаю»;

составить и пополнять «Словарик вежливых слов».